
영화 올드보이, 도둑들. 범죄와의 전쟁, 블랙팬서 등의 명장면이 탄생한 부산의 촬영지에서 색다른 추억을 쌓아보자. 광안대교, 달맞이길, 요트경기장, 초량 차이나타운 등 해운대구와 원도심에서 촬영한 영화들이 많다. 부산을 흔히 영화하기 좋은 도시라고 말한다. 그 이유가 뭘까? 부산은 바다 산 강 온천 등 사포지향을 갖춘 입체적인 자연조건과 한국전쟁의 어려움 속에 타지역 피란민들을 따듯하게 받아들인 포용성, 그리고 다양한 지역민들이 모여서 만들어 내는 문화의 다양성과 개방적인 마인드가 영화를 만들기에 최적의 조건을 갖추고 있다. 또 근대와 현대가 어우러진 도시의 모습 등이 스크린으로 잡아내기에는 더할 나위 없는 좋은 조건이다. 영화의 바다 여운을 만끽하면서 영화의 명장면이 탄생한 장소를 둘러보는 것도 부산의 아름다움을 느낄 수 있는 새로운 경험이 될 듯하다.. <출처: 국제신>
수강자의 TIP
학습정보가이드 서포터즈의 활동보고서와 댓글을 참고하여 작성되었습니다.
2025-2 [분반:001]
■ 대 면 ■ 발표수업 ■ 현장체험 □ 중간고사 ■ 과제있음 □ 기타
□ 비대면 ■ 조별과제 □ 시험없음 ■ 기말고사 □ 과제없음
<강의 운영 정보>
본 강의는 전 시간 대면수업으로 진행된다. 영화 하나를 다같이 감상한 이후 교수님께서 해석과 설명을 해주시는 방식으로 수업이 구성된다. 영화와 소설 등의 창작물에서 보여지는 부산에 대한 관념적 인식과, 부산을 어떻게 바라보고 어떻게 표현하고 있는가 생각하며 수업에 임하면 된다.
따로 교재를 구매할 필요는 없으며, 교수님께서 ppt자료와 영화, 그리고 소설 본문을 파일로 제공해주신다. 영화의 경우 수업 시간에 다 같이 보지만, 소설은 수업 시간 전에 미리 읽고 와야 한다. 일반적으로 영화는 두 번의 수업 시간에 나누어서 보고, 그 후 남은 시간에 이 영화에서 주목해야 할 점을 교수님께서 칠판 판서를 하시며 설명해주신다.출석은 수업이 시작할 때 호명하는 방식으로 체크하신다.
조별 답사 이후부터 기말고사 전까지는 조별 발표를 하루에 2팀씩 진행하고 교수님이 보충 설명과 피드백 해주시는 방식으로 수업이 이루어진다.
평가방법: 중간고사(25%), 기말고사(25%), 리포트(20%), 조별과제 및 발표(20%), 출석(10%)
<강의정보>
첫 주에는 오리엔테이션이 진행되고, 2주차부터 영화 감상을 시작한다.
첫 번째 영화로 <해운대>를 함께 감상하고, 영화에서 부산을 어떻게 인식하고 표현하는지를 이야기하는 시간을 가졌다. 교수님께서는 영화 상에서 서울을 대표하는 인물과 부산을 대표하는 인물의 직업과 성격 등을 비교하시며 부산을 비롯한 지역의 인물을 설정할 때 반복되는 프레임들을 강조하셨다.
두 번째로는 영화 <갯마을>이다. <갯마을>에서는 주인공인 과부 ‘해순’에게 갯마을이 어떠한 존재로 그려지는지를 중심으로 영화를 분석한다. 이후 오영수의 소설 ‘갯마을’을 비교해보며 읽는 시간을 가졌다.
세 번째로 영화 <안개>와 소설 ‘무진기행’을 함께 감상한다. 서울 사람으로 대표되는 주인공에게, ‘안개’에 휩싸인 ‘무진’이라는 지역이 어떤 의미를 가지는지를 중심으로 영화를 분석한다.
중간고사 이후에는 고전영화 여러 개를 짧게 소개해주시고, 부산과 관련된 작가와 소설들을 소개해주신다. 수업시간에 부산에 대한 이야기를 글로 쓰시는 오선영 소설가님을 초청해서 강연을 듣기도 했다.
이후 조별 답사와 발표를 하는 것으로 학기를 마무리했다.
9월 : 오리엔테이션, 영화 <해운대> 감상/분석, 영화 <갯마을>감상/ 분석, 소설 <갯마을>과 비교.
10월 : 영화 <안개> 감상/분석, 소설 <무진기행>, 중간고사대체과제, 영화 <자유부인>등 다양한 고전영화 소개.
답사 조별로 영화 및 장소와 발표순서 선정
11월 : 요한 김정한의 소설 <수라도>, <뒷기미나루> 소개. 김동리의 소설 <밀다원시대>, 오선영의 소설 <호텔 해운대>, <해바라기벽> 소개, 오선영작가 초청 강연.
답사 조별 발표.
12월 : 답사 조별 발표, 기말고사
| 1주차 | 영유아기 안전의 중요성 | 9주차 | 안전교육의 내용 – 미디어안전 |
| 2주차 | 영유아 발달 특성과 안전관리 | 10주차 | 안전교육의 내용 – 대인안전 |
| 3주차 | 영유아교육기관의 안전관리 | 11주차 | 안전교육의 내용 – 화재안전 |
| 4주차 | 영유아 안전교육의 운영 | 12주차 | 안전교육의 내용 – 자연재난안전 |
| 5주차 | 안전교육의 내용 – 보건위생안전 | 13주차 | 응급처치 |
| 6주차 | 안전교육의 내용 – 놀이안전 | 14주차 | 안전사고 대처와 책임 |
| 7주차 | 안전교육의 내용 – 교통안전 | 15주차 | 아동안전교육 활동의 실제 |
| 8주차 | 중간고사 | 16주차 | 기말고사 |
<과제 정보>
- 중간고사 대체 레포트
- 1950-60년대 영화 1편을 선정하여 ‘지역 표상 방식’을 분석하는 과제이다. 분량은 A4 2매 이상이고, 영화는 한국영상자료원에서 운영하는 유튜브 채널 ‘한국고전영화’에서 찾아야 한다. 제출기한은 중간고사 기간 이후까지 넉넉하게 주신다.
- 조별 답사
- 조별로 부산을 배경으로 하는 영화를 선정해서 영화 촬영지 답사를 다녀오는 과제이다.
조는 교수님께서 학과랑 학번을 고려해서 골고루 짜 주신다. 조가 결정되면 조원과 약속을 잡아서 답사를 다녀오면 된다. 발표 자료를 만들 때 현장 답사 사진이 꼭 필요하니 사진을 많이 찍는 것을 추천한다. 조별 발표 자료 양식에 제한은 없어서 ppt, 동영상, 연극 등등 다양하게 발표할 수 있다. 발표자료는 답사사진과, 영화소개, 그리고 부산에 대한 이야기와 느낀 점을 자유롭게 섞어서 구성할 수 있다.
- 조별로 부산을 배경으로 하는 영화를 선정해서 영화 촬영지 답사를 다녀오는 과제이다.
<시험 정보>
- 기말고사 (서술형)
- 문제: 부산에 대해 아무것도 모르는 지인이 부산여행을 온다고 했을 때, 여행계획을 짜 준다면 어떻게 할 것인가?- 시험칠 때 노트북, 태블릿, 휴대전화 등을 꼭 지참하여 활용해야 한다.- 실제 여행 계획 짜듯이 자유롭게 서술하면 된다.
강의 참고 도서
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본 가이드는 부산대학교 교양선택 및 일반선택(일반교양) > 융복합(7영역)에 개설된 문학과영화로부산읽기 강의 및 학습을 지원하기 위해 작성되었습니다.






























